Kate Middleton al Malaguzzi, viaggio nel cuore del Reggio approach

REGGIO EMILIA – Dopo l’appuntamenti istituzionale in municipio, la Principessa del Galles Catherine Middleton ha fatto visita al Centro Internazionale Loris Malaguzzi, punto di riferimento mondiale per la promozione dell’Approccio Reggio Emilia e simbolo dell’eccellenza educativa reggiana nel mondo (le foto sono dell’account Flickr di Kensington Palace).

Il Centro, inaugurato nel 2006 e intitolato al pedagogista Loris Malaguzzi, rappresenta oggi un luogo di incontro e ricerca frequentato ogni anno da oltre 130 mila visitatori provenienti da tutto il mondo. Educatori, insegnanti, ricercatori e famiglie vi si recano per approfondire una filosofia educativa che mette al centro i diritti dei bambini, la creatività e la partecipazione.

Durante la visita la principessa ha incontrato educatori e operatori del settore per conoscere più da vicino i principi che hanno reso celebre a livello internazionale l’Approccio Reggio Emilia. Tra i temi illustrati ci sono stati il manifesto pedagogico, il concetto dei “cento linguaggi” dell’apprendimento e il ruolo degli atelier, spazi dedicati alla sperimentazione e alla ricerca espressiva dei bambini.

Uno dei momenti centrali della giornata è stata la partecipazione della principessa a un laboratorio immersivo con l’argilla, esperienza che ha permesso di mostrare concretamente il lavoro degli atelieristi, figure professionali distintive del modello educativo reggiano. Artisti ed educatori specializzati accompagnano infatti i bambini nell’esplorazione del mondo attraverso linguaggi differenti come pittura, movimento, suono, ombre, gioco e manipolazione della materia.

La visita metterà inoltre in evidenza la dimensione internazionale del progetto educativo nato a Reggio Emilia. Ogni anno delegazioni da numerosi Paesi scelgono infatti la città emiliana per studiare e adattare nei propri contesti scolastici i principi sviluppati nelle scuole dell’infanzia reggiane. La principessa ha incontrato anche rappresentanti provenienti dall’America Latina, sottolineando così il ruolo del Centro Malaguzzi come punto di riferimento globale per l’educazione della prima infanzia.